所谓传习，既要传也要习。传，就是向智者、先贤、大师学习经典，古今中外博采众家之长。习，则要求管理者不断的将所学付诸于实践。

王阳明说：知是行之始，行是知之成，管理的传习须达到知行合一，才能真正取得成效。否则看再多的书籍，学习再多的理论也只是花拳绣腿，难堪大用。

学习管理如同修禅，既要学，更要悟。书本上、课堂上得来的只是知识和信息，并非技能，更非智慧。如若要参悟得道，就必须俯身躬行。六祖慧能说：佛法在世间，不离世间觉。管理之道也是一样，必须在日常的烟火气中切磋琢磨，才有机会领悟。

管理传习需要静心而生定慧，种种现实的欲望和诱惑，往往成为通达大道的阻碍。要排除这些障碍，高阶的管理者就必须实践庄子所讲的心斋，方可达到老子所说“少私寡欲，绝学无忧”的状态。

管理之道，无论中西，都讲求一个平衡、均衡、权变，这些中华文化里则称之为“中道”。正如《尚书•禹书•大禹谟》告诉我们的：“惟精惟一，允执厥中”。

现代企业管理的理论虽然发源于西方，在管理的“术”的层面上，东西方也有不少差异，但它们所遵循的大道却并不分东西方，而是一以贯之的。因此，管理传习，也一如修炼精一的功夫，至精至诚，唯道唯真。

在管理实践中，难免会遇到种种有困难和烦恼，让人感到困顿劳碌，一筹莫展。但只要坚持去做，心斋虚静，传习经典，道术合一，终能体会到“千年暗室，一灯即明”之豁然与超脱。

所以，我希望借“斋心传习，惟精惟一”这八个字以自勉。同时也希望用它来启发和引导我们传习工坊的学员们，一起传习管理经典，不断在管理中逐求卓越，实现通达乃至逍遥的极致状态！